BitDAO Forma DAO Con Estudiantes De Harvard Y Oxford Para Financiar Investigaciones Sobre Criptomonedas

Por Jason Nelson

Hay una brecha generacional en las criptomonedas. Una encuesta realizada en mayo por Mastercard, por ejemplo, reveló que los millennials están más interesados que cualquier otro grupo de edad en aprender sobre los activos digitales.

Para aprovechar el entusiasmo de los jóvenes por los activos digitales, BitDAO—un gestor de activos descentralizados que cuenta con 2.500 millones de dólares en activos bajo gestión—y el inversionista en tokens Mirana Ventures han formado una nueva organización autónoma descentralizada que atiende a los estudiantes universitarios: EduDAO.

La DAO está formada por varias organizaciones estudiantiles y de investigación universitaria de Estados Unidos, Reino Unido y China, como el Centro de Inteligencia Responsable y Descentralizada de Berkeley, Blockchain en Berkeley, Blockchain en Michigan, Blockchain@USC, el Club Blockchain de Harvard, el Club Blockchain del MIT Sloan, la Sociedad Blockchain de Oxford, Penn Blockchain y la Asociación Blockchain de Estudiantes de la Universidad de Tsinghua.

Las DAO han despegado como una forma popular de recaudar rápidamente fondos para diversas compras y causas. Son comunidades online en las que los miembros utilizan un token para emitir votos y tomar decisiones de gestión. BitDAO, que recaudó sus miles de millones a través de la gestión de activos digitales, planea asignar 11 millones de dólares anuales a EduDAO para que los grupos de miembros puedan realizar investigaciones y diseñar innovaciones de blockchain.

El concepto de EduDAO surgió de Jon Allen, socio director de Mirana Ventures. "La idea es crear entidades autónomas como EduDAO en las que BitDAO ayude a identificar expertos motivados en un dominio específico", dijo Allen a Decrypt por correo electrónico. "Establecer un mandato y una estructura, capitalizarla y dejar que esta entidad autónoma haga lo que crea conveniente".

Allen dice que para gestionar el riesgo, los fondos se distribuirán en intervalos de seis meses; si los poseedores de BitDAO ya no creen que la DAO esté cumpliendo las expectativas, pueden votar para interrumpir la financiación.

BitDAO dice que, a cambio de la financiación, los miembros de EduDAO participarán en las votaciones de gobernanza de BitDAO para determinar el desarrollo de ese protocolo. También devolverán a la propia BitDAO construyendo herramientas de gobernanza o de tesorería o contribuyendo a otros proyectos deBitDAO que reciban financiación.

Mientras que las DAO suelen requerir un token para funcionar, Allen sugirió que EduDAO podría emplear una wallet multisig—que requeriría que varios grupos de miembros utilizaran sus claves de criptomonedas privadas para firmar los gastos.

EduDAO dice que el objetivo es proporcionar a los grupos universitarios un mayor alcance, permitiendo la innovación de blockchain a través de la financiación y el avance de la colaboración y la información. La investigación de EduDAO se compartirá entre las universidades participantes y el público a través del protocolo BitDAO.

Si bien el objetivo a corto plazo es financiar la innovación dentro de las universidades, Allen dijo que el objetivo a largo plazo es democratizar la educación de modo que no importe a qué universidad asiste un estudiante o en qué lugar físico se encuentra; todo lo que necesitará es el acceso a una conexión básica a Internet y el deseo de aprender.

Dijo Allen: "Esperamos proporcionar recursos y estructura para ayudar a cualquiera y a todos a pasar de 0 a 1 y ser capaces de comprometerse con blockchain y Web3 de una manera significativa."

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